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Reponses 81 à 100
81
1999 Le sorcier matheux. T. 3. (Au café des) nombres.
82
1999 Tangente. N° 72. p. 14-16. La diagonale d'un autre monde.
83
1998 A quoi servent les mathématiques ?
84
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 144-152. Erreurs d'arrondis et calculatrices.
85
1998 Le démon des maths.
86
1998 Le théorème du perroquet.
87
1998 Maths lycée.
88
1997 La mémoire des nombres.
89
1997 Maths pour tous. T. 8. Apprivoiser l'infini.
90
1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 1.
91
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
92
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les constructions des nombres réels. p. 167-191.
93
1996 L'empire des nombres.
94
1996 Petit x. N° 41. p. 27-50. Quelles conceptions des nombres chez des élèves de troisième ?
95
1996 Tangente. N° 51-52. p. 19-21. Sacré coup de barre.
96
1996 Tangente. N° 54. p. 16-19. Nombres mythiques.
97
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 400. p. 775-796. Saisir l'irrationnel : Dire, Montrer, Faire toucher, Tenir.
98
1995 Quelques aspects des mathématiquess d'Ibn al-Banna de Marrakech (1256-1321).
99
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges, les 11, 12 et 13 juin 1992.
100
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Des grandeurs aux nombres rationnels. p. 17-27.